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======Les moyens mnémotechniques====== ===Petit jeu de mémorisation=== Voici une liste de mots (que je vais vous lire) ""<div class="lead">""Rêve, sommeil, nuit, matelas, roupillon, drap, coussin, fatigué, nuit, artichaut, insomnie, couverture, nuit, réveil, somme, ronflement, oreiller""</div>"" Prenez maintenant un bout de papier et notez-y le maximum de mots dont vous pouvez vous souvenir. {{accordion}} {{panel title="Débriefing"}} **Effet de primauté et de nouveautés** On se souvient plus facilement des premiers et derniers mots d'une série (comme rêve ou oreiller par ex) **L'Effet de surprise** On se souvient des éléments qui sont nouveaux ou différents (comme artichaut par ex) **Effet de répétition** On se souvient des éléments qui sont répétitifs (comme nuit par ex) **Effet de faux souvenirs** Le cerveau remplit les vides logiques dans ce qu'il entend voit ou lit, en se rappelant souvent de choses qui n'existent pas ;-) (comme lit par exemple) **Comment pourrions-nous utiliser ces quatre principes pour mémoriser de nouveaux termes, de nouvelles idées ?** {{end elem="panel"}} {{end elem="accordion"}} ===Pour mémoriser une liste de mot, construire une histoire est très efficace ! === Voici une liste de mot : ""<div class="lead">""Argent – montre – fenêtre – livre – ceinture – chaussure – crayon – micro – mouche – voiture""</div>""Vous pouvez les apprendre par cœur, un par un, en appliquant la bonne vieille méthode de la répétition mais ça risque de ne pas être terrible. {{accordion}} {{panel title="Voici une autre méthode"}} __Lisez et visualisez bien ce qui suit :__ Imaginez une pièce d’argent, que vous mettez autour du poignet comme une montre. Visualisez bien la scène et répétez vous « je mets une pièce d’argent autour du poignet comme une montre ». - puis imaginez une montre que vous jetez par la fenêtre ; - lorsque vous fermez cette fenêtre, un livre en traverse le carreau dans un grand bruit de verre cassé ; - ce livre est solidement ferméavec une ceinture ; - la ceinture se détache et ondule comme un serpent vers les chaussures ; - vous prenez une chaussure et vous écrasez un crayon avec ; - ce crayon, finalement vous sert de micro ; - ce micro capte le « bzzzz » d’une grosse mouche ; - finalement, cette mouche s’écrase contre une voiture. {{end elem="panel"}} {{end elem="accordion"}}
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